学位服与学位帽是我国从西方国家借鉴而来的，是文化交融的产物。我国在发展的过程中，与其他文化不断接触和碰撞，吸收了很多新技术、新理论、新思想等。经过长期的积淀，不断地丰富，使外来文化等而又自然地融合成为中华文化中的一部分。

　　在“取其精华、去其糟粕”的吸收过程中，充分展现了中华民族自强不息、不断学习的过程，也体现了我国海纳百川、兼容并包的文化自信。类似的案例还有马克思主义等哲学思想的中国化；拳击、空手道、跆拳道、合气道、剑道等搏击武道的中国化；咖啡、西餐等饮食的“拿来主义”；西装、婚纱等服装上的“借鉴”；西医、西药、中西医等医学上的“发展”等等爱游戏app手机版。

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　　这些案例也都体现了文化交融，同化能强大是中华文化特点。文化交融是主动的、积极的，这也是中华民族文化生命力的一种体现爱游戏app手机版。文化交融与文化侵略有着本质的区别——毫无疑问，“毒教材属于文化侵略，向世界一切先进的文化学习被指责属于无知。

　　古代西方认为物质是由四大元素构成的，可以称之为“构物四元素”。在26个拉丁字母里面也包含了“四元素学说”。关于“物”的字母包含了构物四元素的土（字母T）、水（字母S）、风（字母F、V、W、U、Y）和火（字母R）等四个类别，分别代表了物质的四种状态：固态爱游戏app手机版、液态、气态和等离子体态。

　　正式被授予硕士学位之后移动帽穗的环节被称为拨穗，属于礼节，代表拨苏正冠、拨穗正冠的意思，是从“君子正衣冠”演变而来的。获得学位之后，拨穗不能自己动手，要由所在学校的院长或其校方更高层领导（习惯是教授以上职称者）出面，授予学生学位的同时将穗子从右侧拨到左侧。

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　　学位服与学位帽又分为：学士服及学位帽、硕士服学位帽、博士服学位帽、（导师）服与及学位帽、校长服及学位帽等………

　　学位帽不分学位级别，一律使用黑色，这样显得更加庄重与沉稳。戴学士帽时，帽口位于脑后正中。学士流苏为黑色，硕士流苏为深蓝色，博士流苏为红色，校长的流苏为黄色，流苏的颜色与学位袍相同，学位帽是学衔重要的标志之一。

　　学位服与学位帽是学位的有形的、可见的标志之一。各国的学位制度，有利于全社会进一步尊重知识和人才，有利于激发攻读学位者的学习积极性，有利于加强学位授予工作的管理和国际交流服装知识。